INTRODUCCIÓN

El diseño de este Recurso Educativo Digital (RED),PIENSO, RAZONO Y RESUELVO  contará con la participación de la docente encargada  y estudiantes del grado tercero de primaria; con el fin de lograr la integración de TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje, los maestros deberán dejar de ser, transmisores de información y generar preguntas problematizadoras, pues es con la participación como se puede generar el aprendizaje ya que “el aprendizaje empieza con una buena pregunta, y que si finalmente estamos tratando de crear “aprendices activos a lo largo de la vida” con “habilidades de pensamiento crítico” y una habilidad para “pensar fuera de la caja” (Wesch, 2008, p. 2).

OBJETIVO GENERAL

Mejorar el desempeño de las operaciones básicas de matemática y la resolución de problemas matemáticos, específicamente en los alumnos del grado tercero de primaria mediante estrategias didácticas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Determinar las deficiencias presentes en los alumnos de tercer grado en el área de matemática.

Facilitar actividades didácticas para mejorar el desempeño de las operaciones básicas (problemas matemáticos).

Promover la importancia de los ambientes virtuales de aprendizaje a través de la unidad instruccional.